Resultados para: «participacion-integra»
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participación?
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· Ficha de clase
(Bilingüe)
Si se plantean preguntas claras en su propósito, cuando se obtienen las respuestas e integras la información, se puede saber
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
Ahora intenta leer este trabalenguas.
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· Ficha de clase
Entre escritores nos vemos
.| Entre escritores nos vemos |24 de septiembre 2020
https://youtu.be/J1Emb2yqoGI
Ahora, intenta hacer una paráfrasis de
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· Ficha de clase
Tejiendo telarañas
Intenta hacer una paráfrasis del texto, que dé respuesta a esta pregunta.
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· Ficha de clase
Destrabalenguadores de trabalenguas
Intenta decir el de Amaya que tiene un gallo.
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· Ficha de clase
Divirtiéndonos con trabalenguas
Intenta decirlo y si te equivocas, intenta otra vez… la intención también es que te diviertas.
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
v=zju_qD7YA70&feature=youtu.beInvestiga otros trabalenguas e intenta decirlos con ritmo, retoma el ejemplo presentado en
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
abundante.Significado implícito: Donde hay conflictos o descontrol cualquiera se puede aprovechar de la situación.Ahora intenta
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Continua con la tercera pregunta intenta hacer la versión en discurso indirecto.
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
Aquí tienes el primero, intenta descifrar el significado.
Observa en el siguiente video lo que dice tu amiga Ángel.
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Ahora intenta darle “musicalidad” y “ritmo” a la lectura del siguiente poema, del poeta nicaragüense Rubén Darío.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
lavan solitos y hasta tres veces más rápido, además mencionan que los guantes tienen células de fibra óptica y jabón integrado
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Intenta identificar, ¿En qué rango de edades hay más hombres en nuestro país?
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
Propone una organización gráfica para integrar los elementos en un cartel o en otro portador.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Pero te invito a ver un video que intenta explicar un poco esto. Termínalo en el minuto 3:03.
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