Resultados para: «orden-del-día»

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El triángulo transformador de la tristeza
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El triángulo transformador de la tristeza
El triángulo transformador de la tristeza
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Acompáñame a ver esta alegre historia
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Acompáñame a ver esta alegre historia
de los demás.
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Tristeza y soledad, creativas amigas
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Tristeza y soledad, creativas amigas
propio y de los demás.
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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Describe qué son los sentimientos y cómo se manifiestan, así como la importancia de ellos en la vida cotidiana para lograr
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Detectives emocionales en acción
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Detectives emocionales en acción
explica sus ideas y escucha con atención los puntos de vista de los demás en situaciones de desacuerdo o conflicto.
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Programación (EdS3°)
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Programación (EdS3°)
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Tomamos decisiones sencillas y complejas
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Tomamos decisiones sencillas y complejas
Recuerda platicar del tema de este día con tu mamá, papá, y otros familiares y niñas y niños que te rodean.
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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
día a la hora del recreo, una de mis alumnas llamada Tere, estaba sentada en un rincón sola y llorando.
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Nuestros derechos nos protegen
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Nuestros derechos nos protegen
Del video de Deni, contesta las siguientes preguntas, recuerda anotarlas en tu cuaderno: ¿Cuáles son algunos de los derechos
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
María por temor a que la saquen del curso de verano sigue el consejo de Carmen, su mejor amiga.
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Sumamos nuestras capacidades para actuar
Contenido · Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
v=x3moNmbrWLE Acabas de ver la primera parte del caso de Juan Luis.
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Todas las personas son únicas y valiosas
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Todas las personas son únicas y valiosas
Por ejemplo: Recuerdas a Pancho, él platica que el otro día cuando una de sus amigas estaba triste a la hora del recreo,
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
Soy capaz de actuar con responsabilidad
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Lo que somos capaces de hacer
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Lo que somos capaces de hacer
Lo que somos capaces de hacer
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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Por ejemplo, una frase podría ser, “Participo en la educación de las niñas, y los niños del país, porque tengo una capacidad
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