Resultados para: «moby-dick»
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mole?
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· Ficha de clase
Para solicitar, para aclarar y otros usos
Lili dice que es una buena idea, que de esta manera puede ayudar a la mejora de la cuadra.
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Alguna vez, dice que a ella le tocó entrevistar a un especialista, pero no preparó previamente sus preguntas, sino que las
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· Ficha de clase
Depende del contexto
Daniel un compañero tuyo, dice que se le ocurrió escribir una carta a las autoridades correspondientes para solicitar algunas
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· Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
Nora le pregunta ¿por qué lo dice?
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
de una entrevista, tiene que haber dos voces distintas: una que plantea preguntas y otra que las responde, por eso se dice
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· Ficha de clase
Es de sabios corregir
Mónica, dice que será de gran utilidad.
Lee y analiza si las preguntas funcionan como se reformularon.
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· Ficha de clase
La importancia de los guiones
Su profesor le dice que no se preocupe, que con gusto la va a apoyar en esa encomienda que tiene.
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· Ficha de clase
Sin signos no se entiende
Pero, así como se leyó, sin signos, no dice eso, dice lo contrario, dice que no es diferente.
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· Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
Por ejemplo, la maestra Flora, dice que ella ha tenido la oportunidad de autoevaluarse, cuando sale de una sesión con sus
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· Ficha de clase
Entre todos avanzamos
Efectivamente, como se dice “en gusto se rompen géneros”.
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· Ficha de clase
Valorar nos hace crecer
Ella dice que especialmente recuerda a un alumno llamado Edgar, que se atrevió a escribir un cuento sobre cómo la sociedad
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· Ficha de clase
¿Cuándo es posible y cuándo no?
Se dice que un dado está cargado cuando existe un peso desigual hacia una cara del dado, favoreciendo que ésta salga más
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· Ficha de clase
Ecuaciones ¿Debo o tengo? Ese es el dilema
Aplicando la propiedad transitiva de las ecuaciones, puedes igualar ambas expresiones, ya que la situación dice que el perímetro
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· Ficha de clase
Descubriendo la “X”
una constante es un valor de tipo permanente, ya que no puede modificarse, y además es un valor conocido porque nos lo dice
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· Ficha de clase
Gráficas de variación
A diferencia de la gráfica anterior, ésta no pasa por el origen, lo que nos dice que no es una gráfica de proporcionalidad
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