Resultados para: «mayor-que»
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Qué te parece si escuchas a algunas niñas y niños a los que les preguntamos qué conflictos han tenido en esta semana, con
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
La violencia no tiene por qué estar presente en los conflictos, aunque muchas veces se piensa que así es.
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
¿Qué crees que pasaría si no se respetarán las reglas?
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
¿Quiénes crees que podrán pasar el puente con facilidad? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Qué te parece si escuchamos a algunos niños y niñas que viven en este país para que nos cuenten cómo se organizan en el lugar
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Qué sucede en caso de que una autoridad no cumpla con su trabajo, no cumpla con su deber.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
hacen que las leyes se respeten, pero no sé qué otras hay y qué les corresponde hacer.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
¿Qué hacemos con el señor que quema la basura?
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
¿Y qué tiene que ver el carro con la democracia?
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
¿Qué hacemos con el señor que quema la basura?
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
¿Quiénes crees que podrán pasar el puente con facilidad? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
que hablas de la igualdad y la equidad de género, te enseñaron que hombres y mujeres tienen los mismos derechos, pero que
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Ahora que se mencionó la tala de árboles, qué te parece si analizas las siguientes imágenes, se trata de problemas ambientales
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
a las que pueden recurrir para obtener mayor información, también estarás pensando en qué libros, revistas, periódicos y
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
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Aún no termina el video, falta que nos comenten la forma en que expresaron sus ideas y por qué
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