Resultados para: «los-trompos-y-su-espiral»
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
-Lo primero sería que los niños aprendieran de nuevo la lengua y la usaran en la escuela, con los amigos y por todas partes
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
todo lo bueno que tiene su gente, sus lugares, sus tradiciones y su lengua, nos sintamos orgullosos de ellos y seamos respetuosos
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Cuando ocurre algo así lo mejor es esperar un poco para hablar calmados y pensar tranquilamente.
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Deni, como defensor de los derechos de las niñas y niños, habló con ellos y les explico porque estaba mal lo que habían hecho
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Reconocemos lo que nos hace daño
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Justicia, como un valor, es reconocer y respetar los derechos de las personas y dar a cada quien lo que le corresponde”
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
y formas de organización deben respetar los derechos de todas y todos, incluyendo a las niñas y los niños cuando el asunto
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
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