Resultados para: «ideas_1»
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ideasl?
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
Las oraciones tópicas son cortas y expresan ideas centrales, mientras que las de apoyo pueden ser un poco más largas y aportan
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Como puedes observar cuando vas llenando las casillas, aunque no sea en orden se van aclarando más tus ideas sobre la forma
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
y pasa en limpio el instructivo, cuidando el uso de los siguientes recursos:
Signos de puntuación para organizar las ideas
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
El punto y aparte separa dos párrafos con diferentes ideas.
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
la capacidad de dialogar formalmente con un entrevistado para obtener información y de tomar notas para registrar las ideas
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
También están textos con ideas clave en cada apartado, como “Todos somos lectores y escritores”, donde dice: “Leemos para
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Esta sería la propuesta:
Esto es lo que sigue:
A esa parte le hace falta puntuación, es necesario separar algunas ideas
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
Blog: Es una publicación para exponer ideas, redefinir conceptos.
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
Se recopilaron datos biográficos, para reconocer acontecimientos, situaciones o ideas que influyeron en las obras de Francisco
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
En las enciclopedias, y en todos los textos expositivos, debe haber ideas principales y también ideas secundarias.
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
En las enciclopedias, y en todos los textos expositivos, debe haber ideas principales y también ideas secundarias.
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· Ficha de clase
En mis propias palabras Tu’un mií yi
No olvides que siempre debes cuidar las ideas originales de los autores cuando hagas parafraseo.
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
es muy difícil que esas personas entiendan el mensaje, porque, al estar hablando, es posible que olvides algunas de las ideas
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Procura ser concreto y redactar con tus propias palabras las ideas centrales.
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Estructura coherente, con una clara separación de las ideas en párrafos y respetando el formato de la carta de solicitud.
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