Contenido · Ficha de clase

Programación (EdS3°)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones sencillas y complejas

El cerdito, temblando de miedo, salió corriendo hacia la casa de madera de su hermano. El lobo le siguió.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

lugar de origen, de su cultura y de sus costumbres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos nos protegen

El Reto de Hoy: Elabora tu propia sopa de letras, esconde entre las letras algunos de los derechos que aprendiste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Para que puedas entender más sobre el tema de estos dos náufragos, realiza el siguiente ejercicio de reflexión acerca de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumamos nuestras capacidades para actuar

Lejos, la zorra escuchó la música y se olvidó de todo para asistir a la fiesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas son únicas y valiosas

, de participación, de empatía, de colaboración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que somos capaces de hacer

Lo que somos capaces de hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

de Formación Cívica y Ética de 3º tiene una historia que habla de este tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Capacidades y habilidades en acción

que te rodean, como los integrantes de tu familia o tus compañeros de grupo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me reconozco y valoro

Realiza el ejercicio de la página 12 de tu libro de FCyE de 3º Lo que aprendiste sobre las capacidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

Trata de una tortuga muy vieja. El cumpleaños de la tortuga.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido cuidarme y cuidarte

juego, o querer tener o no tener una mascota, ir o no a una fiesta de un compañero, elaborar o no la tarea, expresar sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impactos

manera corremos el riesgo de equivocarnos y/o de dañar a alguien más.

Ver contenido