Resultados para: «diferenciar-capacidades»
6684 resultados
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· Ficha de clase
Tejiendo telarañas
Seguirás aprendiendo a diferenciar entre paráfrasis, cita textual y respuesta construida.
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· Ficha de clase
Don Diccionario…el sabio
v=b_wwzMCiiGEHabrás notado que una de las diferencias entre un glosario y un diccionario, es la extensión del mismo.
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· Ficha de clase
De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente
Énfasis: uso diferenciado de paráfrasis y citas textuales.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Divirtiéndonos con trabalenguas
a quien los pronuncia a adquirir seguridad en el uso de los recursos lingüísticos y ganar confianza en las propias capacidades
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· Ficha de clase
Analizando la monografía
Diferencias entre Covid y gripe.http://www.dgdc.unam.mx/ciencia-a-domicilio/saberEstos videos complementan muy bien la información
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendasl
podemos identificar porque son relatos de seres fantásticos, que explican aspectos de la realidad de manera simbólica, a diferencia
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
¿Cuál es la diferencia entre las oraciones tópicas y las oraciones de apoyo?
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
¿Cuál era la diferencia entre la paráfrasis y la cita textual?
Observa la siguiente cápsula.
Cápsula de Don Leopoldo.
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Énfasis: reconoce la diferencia entre refrán, adivinanza y trabalenguas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Énfasis: reconoce y diferencia entre el mensaje implícito y el explícito en los refranes.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Identificarás y diferenciarás los recursos literarios en un listado de refranes.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
La diferencia es que el mensaje implícito tienes que interpretarlo.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
expertas en el tema, quién mejor que un o una astronauta para saber del espacio.Son personas muy admirables por toda su capacidad
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Énfasis: desarrolla la capacidad de dialogar formalmente con un entrevistado para obtener información y de tomar notas para
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Reconoces la diferencia entre el discurso directo y el indirecto?
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