Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Trabajo digno y crecimiento económico. 9. Industria, innovación e infraestructura. 10.

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Las normas, ¿siempre son justas?

Y es una norma que respeta los derechos de todas las personas, porque todas y todos tenemos derecho a la vida y a un ambiente

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

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Maratón de los derechos

Maratón de los derechos

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Votaciones, consultas y participación

Responde al derecho a la participación de todas y todos.

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La información es clave en la solución de los problemas

Además, se trata de un derecho y como todo derecho, cuando lo ejerces, fortaleces a tu comunidad y a la sociedad.

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Una consulta a favor del medio ambiente

Aprendizaje esperado: participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Y entre más personas seamos responsables con nuestros desechos, mayor será el impacto positivo.

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

, incluido el derecho a un medio ambiente sano, el derecho al agua, el derecho a la participación, y otros derechos de los

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Me reconozco y valoro

Todas las personas tienen derechos, las niñas y los niños tienen derechos que los protegen, son como una especie de escudo

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

También aprendiste que las niñas y los niños tienen derechos que los protegen como el derecho a participar, el derecho a

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Capacidades y habilidades en acción

que afectan el bienestar colectivo, tenía ese derecho, y lo ejerció.

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Lo que somos capaces de hacer

¿Cómo reaccionaron sus compañeros al observar el desempeño de Aurelia?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Y al mismo tiempo desarrolló su sentido de responsabilidad.

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

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