Resultados para: «cuál-de-todos»

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Programación (EdS3°)
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Programación (EdS3°)
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Tomamos decisiones sencillas y complejas
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Tomamos decisiones sencillas y complejas
Panchito: Que hay situaciones en las que todas y todos tenemos la misma posibilidad de elegir, es decir tomar nuestras propias
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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Con esta actividad podrás darte cuenta de qué es lo que necesita Tere, así como, todas las niñas y todos los niños como tú
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Nuestros derechos nos protegen
Contenido · Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Ahora que conoces un poco más acerca de tus derechos y de los demás niños y niñas estarás muy atento para que todas las personas
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Eso es lo que se debe de procurar para todas y todos, que los familiares y autoridades correspondientes sean quienes cubran
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Sumamos nuestras capacidades para actuar
Contenido · Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Estoy segura de que en este momento todos se olvidaron de lo fea que soy yo también, ¿no?
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Todas las personas son únicas y valiosas
Contenido · Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Todas las personas son únicas y valiosas
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
Contenido · Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Soy capaz de actuar con responsabilidad
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Lo que somos capaces de hacer
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Lo que somos capaces de hacer
Lo que somos capaces de hacer
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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Contenido · Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
familias, de tus amigas y amigos, de las vecinas y vecinos, o como en el caso de Matilde Montoya, la vida de todas las mujeres
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Capacidades y habilidades en acción
Contenido · Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Cuando se ponen en común esas capacidades, pasan cosas muy positivas para todas y todos, se aprende de las demás personas
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Me reconozco y valoro
Contenido · Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Todas las personas tienen derechos, las niñas y los niños tienen derechos que los protegen, son como una especie de escudo
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Tomo decisiones con respeto
Contenido · Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Cuando tomamos parte de una decisión colectiva la responsabilidad es solidaria, es decir, de todas y todos quienes participen
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Decido cuidarme y cuidarte
Contenido · Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
y apoyo de todas y todos los integrantes que apoyan la o las decisiones tomadas.
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Mis decisiones tienen impactos
Contenido · Ficha de clase
Mis decisiones tienen impactos
a todas y todos los que vivimos en el planeta.
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