Contenido · Ficha de clase

¡Ya quiero que me lo cuentes!

Desarrollo y Final” Recuerda que el inicio, el desarrollo y el final forman parte de la estructura de este texto

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A rimar venimos, y rimando estamos

¿Qué tipo de texto será?

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Escuchemos a los abuelos

PDF Yáotl en la tierra de los muertos Texto: Eduardo Matos Moctezuma.

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Para estar seguros de que estamos seguros

Comienza a pensar qué tipo de texto acabas de escribir.

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Todo en orden para redactar mejor

Recuperarás información relevante mediante notas y la emplearás al redactar un texto.

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Juguemos a ser científicos

Esto es para mostrar que se va a hablar de lo mismo, pero desde un distinto ángulo, estas marcas en el texto se les llaman

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¿Qué he aprendido?

Estas clases buscan reforzar los conocimientos y habilidades que ya tienes sobre la o las lenguas indígenas que hablas.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Aprendizaje esperado: Identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto

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Historia de la vida

¿Está bien escrito el texto, tienes las características de una biografía?

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¡A buscar información!

¡A buscar información!

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Las características de los folletos informativos

Responde de acuerdo a lo que observes en el libro de texto.

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Explorando y armando información

el tema de la práctica social del lenguaje, en esta ocasión elaborarás un folleto, observa la página 38 de tu Libro de Texto

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Concluyo mi directorio personal

los resultados correctos y compáralos con los tuyos, si tuviste algún error, regresa a revisar el tema en tu libro de texto

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Veo, pienso, imagino e infiero

Aprenderás a inferir el significado de palabras desconocidas a partir de información contenida de un texto.

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Recolectando y ordenando palabras

¡A buscar en el diccionario! ¿Recuerda la descripción que se hacía en el cuento?

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