Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

Cómo puedes ver las tarjetas quedaron clasificadas de acuerdo a las 4 estaciones que tenemos en el año, ¿Recuerdas en qué

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Las características de los folletos informativos

Responde de acuerdo a lo que observes en el libro de texto.

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Explorando y armando información

Qué te parece si exploremos más acerca de esto y abres tu libro de texto de español en la a la página 39 del libro de español

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Lee el siguiente poema en español, también aparecerá en Purhépecha, ¿Estás de acuerdo?

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Veo, pienso, imagino e infiero

Si tú identificaste otras las puedes colocar en las columnas restantes ¿estás de acuerdo?

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Recolectando y ordenando palabras

, ¿se acerca a la definición que nos da el diccionario?, ¡Verdad! ¿Te divertiste?

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Organizo mis contactos

El día de hoy conoceremos acerca de las características y función de un directorio.

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El que busca, encuentra tecnicismos

Su maestro lo mira y se acerca para platicar con él. - ¡Hola Oscar! ¿Qué tal tu día?

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Entre todos definimos

No le escribimos el acento porque en los crucigramas no se utilizan para evitar dar pistas extra.

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¡Noticias yoremes!

Recuerda que los textos informativos tienen como objetivo transmitir información o comunicar una noticia acerca de un tema

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¡Construyamos definiciones!

¿Estás de acuerdo? Inclemencias. Desencadenar. Antioxidantes.

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Mi experiencia siendo inspector

Mientras tanto, continúa leyendo la información que encontraste acerca del tema.

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Te quiero decir lo que siento

Aprendizaje esperado : e xpresa lo que piensa acerca

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Lee con atención la siguiente información para conocer los tipos de chiste de acuerdo a su contenido, podemos clasificar

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Sal al patio de tu casa, observa con atención para que respondas de acuerdo a lo que hay en el lugar donde vives y anótalo

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