Resultados para: «1-al-10_1»
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101?
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
Aprendizaje esperado:
participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
problema, y satisfacer la necesidad común de contar con espacios limpios, sanos y seguros, además de cuidar y proteger al
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Amenaza al planeta tierra.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Énfasis: Identifica sus capacidades al realizar actividades que sabe hacer muy bien y disfruta.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Ejercer este derecho te permite desarrollar al máximo tus capacidades y potencialidades.
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
v=wt71TnN5I6c&list=RDCMUCkZ1rfjKlsuyeFYveNkkMlw&start_radio=1&t=52
Eddy Mi superpoder es…https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
¿Cómo reaccionaron sus compañeros al observar el desempeño de Aurelia?
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Y al mismo tiempo desarrolló su sentido de responsabilidad.
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno, y que tiene derecho a la protección de su información al
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Al principio los demás niños lo tratan mal y piensan que debe permanecer en la banca.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
La rata, miró al sapo y dijo:
¿Y por qué no lo habías dicho antes?
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
¿Qué necesidad es la que ve en peligro María al trabajar?
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Tan sólo al ver las noticias puedes darte cuenta de que, aunque se ha avanzado mucho en este ámbito, el camino que queda
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
comer, comprarles la ropa que necesitan, pagar sus materiales de la escuela o si se llegan a enfermar para poder llevarlos al
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Consiguió una escalera, subió al tejado de la casa y se metió por la chimenea.
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