Resultados para: «vostok-6»
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
números, aunque en este caso, trabajaremos con una distancia distinta a la del desafío que resolvimos antes, que será de 6
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
números, aunque en este caso, trabajaremos con una distancia distinta a la del desafío que resolvimos antes, que será de 6
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· Ficha de clase
Cálculo de valores faltantes
El valor del lado “b” es igual 6, es decir, el ancho de la alberca mide 6 metros.
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· Ficha de clase
Operaciones y relaciones
Los números 3, 6 y 4 son los sumandos y el 13 es el resultado o suma.
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· Ficha de clase
Cálculo de valores faltantes
El valor del lado “b” es igual 6, es decir, el ancho de la alberca mide 6 metros.
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
En la expresión P = (2x+6) + (2x+2) +(2x+6) + (2x+2), se considera la suma de la medida de los cuatro lados de la figura,
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
En la expresión P = (2x+6) + (2x+2) +(2x+6) + (2x+2), se considera la suma de la medida de los cuatro lados de la figura,
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· Ficha de clase
Operaciones y relaciones
Los números 3, 6 y 4 son los sumandos y el 13 es el resultado o suma.
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· Ficha de clase
Operaciones y relaciones
Los números 3, 6 y 4 son los sumandos y el 13 es el resultado o suma.
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· Ficha de clase
Componemos y descomponemos
1
Dado rojo= 3
Dado amarillo= 5
Dado verde= 6
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· Ficha de clase
Y... ¿si lo hacemos diferente?
1 litro con agua.
6 aros de cartón o de plástico.
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· Ficha de clase
Y... ¿si lo hacemos diferente?
agua.
6 aros de cartón o de plástico.
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· Ficha de clase
¿Por qué hay muchos?
ficha de 5/4, ficha 6/2, ficha de 1/3 y la ficha de 2/4
La actividad consiste en que deberás
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· Ficha de clase
¿Por qué hay muchos?
, pídeles que te lo presten para que puedas realizar la siguiente actividad, necesitarás las siguientes fichas, mula de 6,
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
señalar hacia el 9 para indicar 45 minutos obteniendo las 6:45 p.m.
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