Resultados para: «sonidos-fuertes»
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
El sonido era muy fuerte y los vecinos de Felipe no podían dormir; además, hubo algunos eventos de violencia física.
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
El caso de Rigoberta Menchú es importante porque vivió en un contexto de violencia muy fuerte durante su infancia.
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Un aspecto que ha sido fuente de estereotipos respecto a jóvenes y adolescentes es el hecho de que no tienen las mismas responsabilidades
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
Definió que una de sus condiciones problemáticas era no saber cómo entrar a las fuerzas básicas de algún club deportivo y
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· Ficha de clase
Mis sueños y decisiones guían mi vida
necesario que sepas a quién o dónde acudir, discriminar la información que es relevante para ti y acercarse siempre a fuentes
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
Enrique y Tamara se pusieron de acuerdo para realizar la crema y el plato fuerte.
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Hay una fuerte pérdida de la biodiversidad.
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· Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
¿De qué manera podrán satisfacer sus necesidades básicas si no hay una fuente de empleo?
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· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
Recuerda usar los libros de texto y fuentes de consulta que tengas a la mano, pueden ser periódicos, revistas, personal de
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
Esto exige tomar conciencia de nuestra responsabilidad en el logro de objetivos comunes, unir fuerzas y organizarnos para
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
como tu libro de texto, las notas que tomaste u otras fuentes confiables.
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Son una competencia entre dos personas o grupos de personas en los que sólo la parte más fuerte puede lograr la victoria.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Aquí, el análisis principal se centra en verificar qué tan confiable es la fuente.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Por ejemplo, ¿crees que hubieras reflexionado sobre las necesidades de las personas con discapacidad si fueras más pequeña
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
país, las personas no son tratadas por igual, seguramente existirán conflictos, situaciones de violencia que generen fuertes
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