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¿Cómic o realidad?

Revisa el siguiente ejemplo: EL CAÓTICO MUNDO DE MAU Página1 Viñeta 1 En una galaxia muy lejana, llamada DGTVE, en el planeta

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

En una segunda capa de tela, la revistes con las palabras de conocimiento del entorno.

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¿Cómo se unen los átomos?

Estas las puedes resolver también al revisar tu libro de texto o al reflexionar en torno a las situaciones que se discutirán

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

Las dudas con respecto al tema de bioelementos, las puedes resolver al revisar la información y los ejemplos que aparecen

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

/items/infografia_u3.html El Reto de Hoy: Para seguir aprendiendo, puedes revisar la siguiente

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Comenta con algún familiar tu respuesta, compleméntala y registra en la libreta.

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

“Las ideas científicas iluminan los rincones oscuros”.

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

La comunicación entre la comunidad científica es sumamente valiosa para los avances científicos.

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¿Átomos o moléculas?

Una de las tareas fundamentales de científicas y científicos de esa época fue proponer un sistema de clasificación que permitiera

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Es importante fomentar una cultura científica basada en las mejoras de una sociedad en constantes cambios por los avances

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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

.- Registra tus observaciones en la tabla. ¿A qué conclusión llegaste? Contesta en tu cuaderno.

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¿Cómo se representa el conocimiento químico?

Registra todas las dudas e inquietudes que surjan durante la sesión, así como las actividades propuestas.

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¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

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¿Cómo representamos a los materiales?

Revisa tu glosario, recupera lo que es una mezcla, sus propiedades y ejemplos.

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¿Cómo se clasifican los materiales?

Registra las dudas, inquietudes o dificultades que surjan al resolver los planteamientos.

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