Contenido · Ficha de clase

¿Con o sin calculadora?

Aprendizaje esperado: Uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos

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Para qué sirven las multiplicaciones

identificar su resultado.

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Lotería al revés

El 1 ya que su única multiplicación es 1x1 y al revés es igual, por lo que sólo cuenta una vez, eso mismo sucede con todos

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¡Sin faltantes!

realiza en la computadora al escanear los artículos, pero se descompuso así que el control lo tiene que realizar manualmente, su

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¡Sin faltantes!

realiza en la computadora al escanear los artículos, pero se descompuso así que el control lo tiene que realizar manualmente, su

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Armar multiplicaciones

y anótenlo en su cuaderno, ¿Seguimos? Jugador 1. Ésta tiene el número 7 Jugador 2.

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Lotería de multiplicaciones

El ganador será el primero que marque todas las casillas de su cartilla y al hacerlo grita ¡lotería!

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Números quitadores

Observaste lo que le paso a Pancho y a su mamá.

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Los animales de la selva

¿Qué animales te gustan o te impresionan por su tamaño o por alguna otra característica?

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Los rompecabezas

Puedes hacer juegos con tu familia como lo hace Pancho con sus amigos a la papa caliente.

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El restómetro

Su mamá reclamó y le dieron su cambio correcto, lo felicitó y le compró un helado.

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Un acordeón numérico

¿En qué colores deben caer sus canicas para obtener ese puntaje?

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Rayuela de números

Ella dice que necesita que sus canicas caigan de la siguiente manera.

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Premios con pelotas de colores

Suma sus valores: 100 + 1 + 1000 + 10 + 1.

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De viaje por México

Énfasis: Relacionar el valor posicional de las cifras con su descomposición en potencias de 10 para comparar

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