Resultados para: «recrear-figuras»
7071 resultados
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Recuerda que tu objetivo es recabar información para utilizarla al participar en un panel de discusión.
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· Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
Debes recordar que mientras más experiencias directas e indirectas consideres al momento de opinar, tu postura será más fuerte
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
Por ejemplo, al regresar al tema de derechos de los animales, un estudio cuantitativo podría mostrarte la cantidad de animales
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· Ficha de clase
Validando mis argumentos
Puedes anotar palabras clave o ejemplos específicos que te ayuden a comprender y recordar mejor el contenido estudiado.
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Recuerda que tu objetivo es recabar información para utilizarla al participar en un panel de discusión.
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· Ficha de clase
Léase antes de leer
Debes figurar textos de todas las épocas que posean intereses tanto en sus características lingüísticas como literarias.
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· Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
Podrías recordar en este sentido el prólogo a la Antología de la poesía mexicana moderna (1928), donde Jorge Cuesta justifica
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· Ficha de clase
¿Por qué el prólogo?
Si hasta un crío de cinco años puede darse cuenta de eso, me figuro que un gamberro de más de quince como tú lo tendrá ya
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· Ficha de clase
Para crear belleza… bastan las palabras
Aprendizaje esperado:
i
dentifica la función y las características de las figuras
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· Ficha de clase
¿Cómo escribir un ensayo? ¡Ensayando!
Parte del objetivo de recordar los elementos que te apoyan para redactar un ensayo, es que te animes a realizar uno propio
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· Ficha de clase
¿En qué se parecen?
Pueden servir, por ejemplo, para conocer los síntomas de un paciente, para registrar los datos de un alumno, para recordar
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· Ficha de clase
¿Lo digo yo o que lo diga él?
da el gusto de reconocer que
eres
capaz de narrar y dar vida a los personajes, de recrear
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· Ficha de clase
Disertación ortográfica
La coma dijo:
—Yo soy hermosa, tengo una figura grácil y además soy muy inteligente; cuando
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· Ficha de clase
Referencias bibliográficas
-Dirección URL
En principio se hace mucha información para recordar
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· Ficha de clase
Función de la encuesta
El tipo de pregunta o reactivo dependerá de la información que se quiera recabar.
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