Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

La primera y última letra de la letra “bicicleta”.Observa la primera y última letra de esta palabra.

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¿Cómo estás?

Video Kendra primera parte.https://youtu.be/NxdFdPAP6LY(del min. 13.53 al 15.37)KENDRA¡Hola a todos!

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Sentimientos en equipo

Deberás identificar lo que sientes y lo que perciben de los demás.La primera consigna se trata de organizar lo más rápidamente

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Sentimientos en equipo

Deberás identificar lo que sientes y lo que perciben de los demás.La primera consigna se trata de organizar lo más rápidamente

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

Ambos se quedaron viéndola un tiempo y pensaron que esa podría ser la primera pista que la Doctora había dejado.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

En la primera imagen observas que un niño está comiendo y parece que es un caldito de pollo ¿verdad?

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Qué hay en la primera imagen?

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Las redes que me cuidan

¿Qué observas en la primera imagen?

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Mis amigas y amigos me apoyan

CARTA MARÍA La primera dice así.

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Mi familia me apoya

La primera pieza del rompecabezas la ponemos sobre la mesa. Parece que se trata de un escudo.

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Los impactos de mis acciones

La primera imagen.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Muy bien, esa es la primera acción recíproca.

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Reciprocidad: dar y recibir

En la primera columna lleva el título “Lo que recibo” y en la segunda “Lo que puedo dar”, del lado izquierdo, escribe lo

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Primera situación: El caso es de una niña que asiste a sus clases, en silla de ruedas.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Primera frase.

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