Resultados para: «numero-menor»
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Para comprender mejor el concepto, presta atención a la siguiente información.
Violencia.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Por lo tanto, las habilidades socioemocionales contribuyen a un mejor desempeño académico y propician la construcción de
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
La escucha activa requiere prestar atención y tener concentración en las palabras e ideas para entender mejor el mensaje.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Lo más importante es que haya verdadera satisfacción en quienes tienen el acuerdo, pues ésta es la mejor garantía de que
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
El conflicto es inherente a la vida cotidiana, no se puede ver como algo ajeno y mucho menos sería sano evadirlo.
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
¡Mario considera que siempre debe ser el mejor!
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Mi mamá y la directora me hicieron ver que lo mejor fue no reaccionar de manera violenta a la agresión, en su momento no
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Elegir la solución que se considere mejor y elaborar un plan para llevarlo a cabo.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
aún, que, en esa nueva etapa, la convivencia pueda ser mejor que al principio, lo que equivale a aprovechar los conflictos
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
La idea principal es que la paz es la mejor forma de resolver los conflictos que la guerra o la violencia generan en el mundo
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
¿Podrías haberlo hecho mejor?, ¿cómo?
¿Qué aprendiste de cada conflicto?
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
Siempre será mejor aprovechar un conflicto para fomentar, en cada una y uno de nosotros, valores coherentes con la cultura
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· Ficha de clase
La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones
díptico con portada, datos de tu escuela y un dibujo representativo de la cultura de paz; como contenido, describe por lo menos
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Éste permite reconocer que los rasgos propios de las personas no las hacen valer más ni menos, porque todas comparten como
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
preguntas, ya que hay sectores de la sociedad que aún piensan que algunas personas no merecen ser tratadas como tal y, mucho menos
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