Contenido · Ficha de clase

Con tarjetas y saltos

Te invito a conocer a la ranita, ella se llama Galia. ¡Qué bonita!

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Representaciones distintas

, observa lo que comentan: Alicia dice: Este dibujo representa el número 20, porque cada rayita

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¿Más estrellas o menos?

niños y niñas: Carmen, dice: “El signo con forma de cruz, sirve para agregar y el de una rayita

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¿Falta o sobra para tener 20?

Coloca todas las tarjetas en la mesa, de modo que veas los puntos.

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Representaciones distintas

, observa lo que comentan: Alicia dice: Este dibujo representa el número 20, porque cada rayita

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Mi colación preferida

actividad registraras en la tabla los alimentos que se vayan enlistando de otros compañeras y compañeros tuyos, con una rayita

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Contando con la recta numérica

57 y 67 cuenta las rayitas que no tienen número, del 37 al 47 y son 10 rayitas, luego cuenta otras 10 rayitas hasta la rayita

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¿Falta o sobra para tener 20?

Coloca todas las tarjetas en la mesa, de modo que veas los puntos.

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¿Más estrellas o menos?

Esto es lo que opinan algunos niños y niñas: Carmen, dice: “El signo con forma de cruz, sirve para agregar y el de una rayita

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Representaciones distintas

aportaciones de los niños y niñas, observa lo que comentan: Alicia dice: Este dibujo representa el número 20, porque cada rayita

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Con tarjetas y saltos

Te invito a conocer a la ranita, ella se llama Galia. ¡Qué bonita!

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Los colores del enojo

Jorge: Ni modo que me quede enojado toda la vida. ¿Verdad?

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Representaciones distintas

aportaciones de los niños y niñas, observa lo que comentan: Alicia dice: Este dibujo representa el número 20, porque cada rayita

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Mi colación preferida

actividad registraras en la tabla los alimentos que se vayan enlistando de otros compañeras y compañeros tuyos, con una rayita

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Contando con la recta numérica

57 y 67 cuenta las rayitas que no tienen número, del 37 al 47 y son 10 rayitas, luego cuenta otras 10 rayitas hasta la rayita

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