Resultados para: «juegos-autoctonos»
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autóctonos?
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· Ficha de clase
Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios
En los anuncios prevalecen la aliteración, la metáfora, los juegos de palabras o la hipérbole.
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· Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos
Algunos de estos recursos son: los juegos de palabras, las rimas, las secuencias de figuras o las metáforas.
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· Ficha de clase
Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños
sentido, la función de los eslóganes, o lemas, que son las frases que identifican la publicidad de un producto determinado, juega
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· Ficha de clase
Los poemas y su lenguaje figurado
importante que la familia o quien te acompañe, en la medida de lo posible, participe en tu proceso, ya sea mediante algunos juegos
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· Ficha de clase
Mientras haya profundos sentimientos… habrá poesía
Acábanse en Palacio
tertulias, juegos, bailes;
agítanse los frailes
en fuerza de dolor
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· Ficha de clase
Influencia del contexto histórico en la poesía
escritor italiano Filippo Tommaso Marinetti, que expresa en el siguiente fragmento:
Y, por ejemplo, con este juego
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· Ficha de clase
Dando voz al sentimiento
El Reto de Hoy:
Involucra a tu familia, papá, mamá o también los abuelitos… recuerda que si no están juntos
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· Ficha de clase
Aún cuando es a distancia sigo aprendiendo
Se te propone un juego para aprender, así que invita a todos a participar desde casa.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la causa?
Con una estética en la que los elementos autóctonos siempre estaban presentes, su obra se alimentaba de lo puramente mexicano
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· Ficha de clase
Uso de la puntuación
Comparte con tu familia este reto y verás que juntos aprenderán divirtiéndose.
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· Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Seguramente en alguna ocasión has visto los Juegos Olímpicos, ¿cierto?
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· Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
Pídele a un familiar que juegue contigo.
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Recuerda que la participación de la familia es importante, porque juntos aprendes más.
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
Es decir, pondrás en juego la función apelativa del lenguaje, donde, como emisor, tienes la intención de convencer o influir
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Recuerda que la participación de la familia es importante, porque juntos aprendes más.
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