Resultados para: «gustave-eiffel»
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gustavo?
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· Ficha de clase
Hoy los maestros nos cuentan...
volteaba a ver a la ventana y las cortinas moviéndose, ya estaba oscuro, y se formaban sombras en la pared, eso no me gustaba
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· Ficha de clase
Cómo pescar sin ser pescado
o lo que no te gusta.
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
Tal vez debas buscar hacer algo que te guste mucho, para que te animes, por ejemplo, si te gusta mucho dibujar, y eso te
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
Los estados de ánimo tienen una relación directa con las cosas que suceden a nuestro alrededor, por ejemplo, a mí me gusta
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
las que no te gustan, incluso observas el clima o el panorama de tu contexto como algo bueno y favorable.
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
A mí lo que me gusta mucho de la amistad es que es un vínculo, más libre, por ejemplo, un vínculo familiar tiene ciertas
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
A mí lo que me gusta mucho de la amistad es que es un vínculo, más libre, por ejemplo, un vínculo familiar tiene ciertas
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· Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
A mí me gusta que mis dibujos queden perfectos, pero al hacer los primeros trazos no me gustaba como se veían.
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· Ficha de clase
Tenemos libertad
¿Qué te gusta cantar?
¿Te gusta opinar cuando hablas con tu familia?
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
Por ejemplo, uno de los principios por el que me gusta regir mi vida, es siempre ser sincero.
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
¿Te gusta actuar?
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
Seguramente a ti no te gustan los conflictos, ni las peleas, o discusiones, y mucho menos los golpes.
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
“A todos los niños les gusta jugar fútbol”.
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
La razón de esa ley es porque todas y todos podemos dedicarnos a lo que más nos gusta o a lo que queramos siempre y cuando
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· Ficha de clase
En busca de un desafío
A mí me gusta ir a la escuela, pero es complicado llegar. ¿Qué podríamos hacer para solucionar la situación?
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