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Hechos y procesos históricos

Para profundizar más en el tema, reflexiona sobre la siguiente pregunta: ¿La pandemia del Covid-19 es un hecho o un proceso

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Preclásico: panorama general

Todas estas preguntas las responderás a lo largo de la sesión.

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Clásico, panorama general

Nuevas ciudades, nuevas regioneshttps://youtu.be/CSK4FnDB0akDespués de observar el video, recuerda las preguntas de inicio

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Volver sobre los pasos dados

en la siguiente columna anota la pregunta: ¿Qué quiero saber?

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El Tajín, capital de los totonacas

Anota las siguientes preguntas: ¿Por qué es trascendental la cultura totonaca?

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Tradición: cambio y permanencia

Discute con tu familia las preguntas anteriores.

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Cazadores y agricultores

Observa el siguiente video para responder a estas preguntas. Cazar o sembrar.https://www.youtube.com/watch?

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Formación de Mesoamérica

Pregunta 4: ¿Cuáles fueron las regiones o áreas en que se divide Aridamérica? Respuesta.

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Clásico temprano

Para ello, reflexiona en la siguiente pregunta: ¿Sabes cuál es el periodo cronológico de esta cultura?

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Chichén Itzá

El reto de hoy: Responde la siguiente pregunta e ilustra tu respuesta con dibujos o imágenes que encuentres en internet,

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Tenochtitlan

Quizá te preguntes: ¿qué es una cuenca?

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Imperio mexica e Imperio español

Historia general de las cosas de Nueva España Fray Bernardino de Sahagún Ahora, responde las siguientes preguntas: ¿Qué crees

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Reinos indígenas antes de la Conquista III

El tributo mexica en el siglo XVI Luz María Mohar Betancourt Ahora, anota las siguientes preguntas: ¿Cómo se expresó la

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Guerras religiosas

Ahora, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Cuál era esa relación para los soldados españoles del siglo XVI?

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Europa en América

Ahora, anota las siguientes preguntas que guiarán esta sesión: ¿Qué fue lo que alentó a portugueses y españoles a explorar

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