Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

She has long and straight hair. - Ella tiene cabello largo y lacio.

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Y tú, ¿cómo eres?

Ella tiene el cabello largo. She has brown hair. Ella tiene el cabello café. She has brown eyes.

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Descifrando el hecho

Bueno, pues a lo largo de esta sesión conocerás acerca de las notas informativas.

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Las buenas noticias tienen alas

Úsalo para recordar los conceptos clave que hayas anotado a lo largo de esta sesión.

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Bajo la lupa

El texto anterior habla de un inventor norteamericano cuyo nombre completo es Thomas Alva Edison; sin embargo, a lo largo

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Probablemente, a lo largo de tu vida escolar, has oído mencionar los sinónimos, pero no necesariamente sabes qué son o cómo

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¡Evitemos repetir!

Te invitamos a reforzar lo que has aprendido a lo largo de esta sesión.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

mil palabras, también, porque las imágenes ayudan a entender mejor el texto, pero también agregan un poco de información extra

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Resaltando las ideas

La mayoría de los medicamentos se extrae de los vegetales.

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Los ingredientes de la investigación

A lo largo de las sesiones, siempre que revises los temas relacionados con la elaboración de una investigación, considera

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Escribiendo reglas y normas para convivir

de poco agrado; de esta manera se incentiva el respeto, la justicia y el diálogo, entre otros valores importantes a lo largo

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Érase una vez un narrador...

En primer término, la voz parecía llegar a nuestros oídos (por lo menos a los míos) desde larga distancia, o desde una caverna

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Adivina cómo soy

secundarios; pero también son personajes planos porque no existe un cambio de pensamiento o actitud en ningún momento a lo largo

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Deshilando la trama

El autor nos narra el desenlace de la historia y a lo largo de ella nos va contando cómo sucedió. 2.

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Cartas personales a familiares o amigos

Recibí mis zapatos muy contento, augurándoles una larga vida, satisfecho por la economía que acababa de realizar: por unos

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