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La desviación media

El propósito es seleccionar al alumno para representar a la escuela en una competencia estatal.

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El rango

Así que agrégala al esquema, como una línea perpendicular a la recta numérica.

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La desviación media II

escolar de conocimientos, los finalistas Édgar, Edith y Gerardo obtuvieron las puntuaciones que se muestran en el siguiente esquema

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Proporcionalidad inversa IV

Piensa en el esquema como una tabla de valores; si se hace una lectura del esquema de izquierda a derecha, se puede observar

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Proporcionalidad inversa IV

Piensa en el esquema como una tabla de valores; si se hace una lectura del esquema de izquierda a derecha, se puede observar

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Raíz cuadrada II

Observa el esquema de la situación. Iniciamos de izquierda a derecha.

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Volumen de prismas rectos I

En el siguiente esquema puedes observar las pestañas y con ellas puedes mantener fijas las caras del prisma.

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Los polígonos de frecuencia II

y menos del 50 por ciento de la población entre 15 y 24 años asistía a la escuela.

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Volumen de prismas rectos I

En el siguiente esquema puedes observar las pestañas y con ellas puedes mantener fijas las caras del prisma.

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Probabilidad

Según el enunciado de la situación, todo el grupo está en el patio de la escuela y se puede seleccionar a cualquier alumno

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El rango

Supón que se mide la estatura de un grupo de 30 estudiantes que aprenden natación en una escuela.

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Operaciones y relaciones

Se restan once tercios a dieciocho tercios; se obtienen siete tercios y se coloca en la esquina superior derecha.

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Multiplicación con fracciones

Observa el siguiente ejemplo: “En una escuela secundaria se va a pintar un muro de forma rectangular que mide 12 m de largo

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Factores sociales y sistemas técnicos

Por ejemplo, las clases presenciales en la escuela y las clases a distancia, ya que la educación también se ha ido adaptando

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Problemas técnicos en la comunidad

La falta de esos objetos o servicios en la escuela ya sea porque dejan de funcionar o porque ni siquiera existen, genera

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