Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

. - Pues al fútbol- dijo Sofía.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

El gusanito, espantado, se cayó del árbol, se encontró a un duendecillo y dijo.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

LOS SERES HUMANOS NECESITAMOS ALIMENTOS COMO: DIBUJO

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Mis necesidades son parte de mis derechos

escribe o dibuja en tu cuaderno, ¿Qué hizo Lidia para satisfacer su necesidad básica de alimentación?

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

- Hola dijo Sapo, soy Sapo. - Lo sé, dijo Rata, puedo verlo.

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Mis amistades y mi grupo escolar

“Tranquilos” dijo Búho.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

, ¿Por qué creen que Beto le dijo a su familia que se disfrazara?

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Mis amigas y amigos me apoyan

Felipe, un compañero de grupo, se acercó a él para hacerle plática, pero a la hora del recreo, Luis le dijo:

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Mi familia es muy valiosa

Realiza un dibujo de tú familia.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

-No es cierto, dijo Gabriel, Juan nos obligó.

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Los impactos de mis acciones

Coméntenlo con alguien de tu familia y escribe o dibujen en tu cuaderno algo que quieras compartir posteriormente con algún

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

El cuento contiene maravillosas escenas presentadas en fantásticos dibujos.

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Los efectos de mis acciones

la respuesta la escribes o dibujas en tu cuaderno.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

“Tranquilos” dijo Búho.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Dibuja a tu familia en tu cuaderno, y escribe sus nombres y arriba de la fotografía de tu familia le vas a escribir el título

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