Resultados para: «bloque-4»

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Reconoce información sobre objetos del hogar
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Reconoce información sobre objetos del hogar
It’s a blue knife, repeat, it’s a blue knife. Es un cuchillo azul.
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Cantando rimas en el mar
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Cantando rimas en el mar
but all that he could see, see, see, was the bottom of the deep blue
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Las palabras clave de una canción
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Las palabras clave de una canción
4.
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Tiempo de cantar
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Tiempo de cantar
En esta ocasión inventa una canción que te relaje, pero recuerda incluir las palabras: Blue bird
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Review 2
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Review 2
Red plate, green cup, orange glass, pink bowl, blue knife, pink spoon.
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
Was the bottom of the deep blue sea.
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Lo que me hace sentir
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Lo que me hace sentir
Now that you know the names of these 4 feelings: happy, sad, angry, scared.
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El pez arcoíris
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El pez arcoíris
One day, a little blue fish told him: Rainbow Fish, please give me one of your shiny scales.
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Resolvamos las dudas de Paty
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Resolvamos las dudas de Paty
It is blue. ¿Qué es? Es un libro.
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Preguntando por los objetos del aula
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Preguntando por los objetos del aula
Blue. Azul. Black and white.
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Let’s make a fruit salad
Contenido · Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
Step 4. Puit Fruit in a bowl. Step 6. The fruit salad is ready. Step 1.
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Una deliciosa ensalada
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Una deliciosa ensalada
Actividad 4 It’s spelling time! Es tiempo de deletrear.
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Las partes de la receta
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Las partes de la receta
Ingredients: 1 liter of water. 5 spoons of sugar. 4 lemons or limes.
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(Ciclo I)
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(Ciclo I)
Look at these colors: red, blue, red.
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¿Y cómo saludo?
Contenido · Ficha de clase
¿Y cómo saludo?
¿Y qué saludo usarías si fueran las 4:00pm? Usarías: good morning, good afternoon o good evening?
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