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Ficha: El informador

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

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Ficha: El informador

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

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Ficha: El lenguaje formal hace la diferencia

lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos medios.

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Ficha: El lenguaje informal también hace la diferencia

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.

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Ficha: Convivencia democrática: gobierno y sociedad

valora la importancia de participar conjuntamente con la autoridad en asuntos que fortalecen el Estado de derecho y la convivencia

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Ficha: Cómo lograr la rendición de cuentas

analiza la legitimidad de la autoridad y su desempeño con base en la rendición de cuentas, la transparencia y el acceso a

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Ficha: Fundamentos de las acciones de gobierno

argumenta su derecho a conocer el funcionamiento del Estado y la autoridad con base en los principios que caracterizan a

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Ficha: Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

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Ficha: Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

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Ficha: Retos y límites de las autoridades

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Ficha: Retos y límites de las autoridades

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Ficha: Ser imparcial es no discriminar

valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se

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Ficha: Reconstruyendo los hechos

lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos medios.

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Ficha: ¡Imagínate cómo pasó!

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.

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Ficha: ¡Les tengo noticias!

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publica en diversos medios.

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