Contenido · Ficha de clase

Cuidemos el medioambiente

¿De verdad necesitamos de todos?

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El verano en el lugar donde vivo

energía, ya que la luz del día dura más y al atrasar una hora nuestros relojes, aprovechamos más la luz y no tenemos tanto tiempo

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Llegó la primavera

Otra de las características de la primavera, tiene que ver con el tipo de ropa que usamos, que generalmente es más ligera

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Mi maestra nos decía que en tiempo de frío habría que cubrirnos y tomar cosas calientes, eso nos ayudaría a no enfermar.”

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Este tipo de sólidos tienen la característica de poder doblarse, pero sin romperse.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

¿Alguna vez has visto este tipo de globos?

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Bienvenidos a segundo grado

Anota “Respeto los tiempos para trabajar y jugar”, ¿Me ayudas a escribirla? Una propuesta más.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Describe costumbres, tradiciones y conmemoraciones del lugar donde vive y como han cambiado con el paso del tiempo.

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Mis actividades durante el día

actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización del tiempo

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Clasificación de los animales

Observa con atención los animales e identifica sus características, prepara tu cuaderno y tu lápiz porque al mismo tiempo

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¡Crezco yo, creces tú!

Pídeles que te cuenten anécdotas de esos objetos y reflexionen sobre cómo han cambiado con el tiempo. ¡Buen trabajo!

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¡La salud también es mi derecho!

Pues entonces, aunque no te guste debes vacunarte, sí, es verdad que las vacunas pueden doler, pero piénsalo de esta manera

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¡Aprendiendo a cuidarme!

Todos cambiaron al mismo tiempo.

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Cuido mi sentido del tacto

Exponernos por un tiempo prolongado a los rayos solares.

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Cuido mi vista

Seguramente conocen bien estos objetos, ¿Verdad?

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