Resultados para: «there-are-many»
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Teoría del Flogisto
Fue propuesta por el médico y químico Ernest Stahl en el siglo XVII y afirmaba que: “Todo material que arde
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Tu cuaderno de notas de la asignatura.
5 objetos o materiales de uso cotidiano, no te preocupes los que tengas a la mano,
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Ten a la mano tu tabla periódica.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
“Arte y ciencia: la complejidad de los elementos químicos”.
David F. Delgado S., 26 de mayo de 2019.
Libro de texto.
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Auxiliándose del hilo elástico, unirás un malvavisco al centro del aro para simular su núcleo e introducirás en el aro un
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Utiliza tu libreta y si tienes a la mano la plastilina ecológica que realizaste en sesiones anteriores la puedes utilizar
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
En la química, como en el arte, por ambos caminos, desarrollas tu ingenio y creatividad.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
Moléculas de Oxígeno (O2), Nitrógeno (N), Azufre (S), y Fósforo (F), presentes en la molécula del ADN y ARN, que forman un
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
El sodio es un elemento químico altamente reactivo, reacciona violentamente con el agua, arde con llama amarilla, es esencial
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Utiliza tu libreta y si tienes a la mano la plastilina ecológica que realizaste en sesiones anteriores la puedes utilizar
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
Mientras que la ciencia razona los fenómenos, el arte multiplica el asombro.
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?
¿Arte o estafa?
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?
Ten a la mano tu libreta, tu libro de texto, masa moldeable o plastilina.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?
Ten a la mano tu libreta, tu libro de texto, masa moldeable o plastilina.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?
Coloca la palma de tu mano frente a tu boca, inhala, exhala, inhala, exhala. Otra vez.
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