Resultados para: «textos-en-ingles»
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inglés?
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· Ficha de clase
¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!
, busca en la tabla cuáles figuras geométricas tienen cuatro aristas y vas a dibujar la figura en la tabla.
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· Ficha de clase
Midiendo tiras
Estos temas, los puedes encontrar y repasar en tu libro de texto de Matemáticas, de segundo grado en las páginas 63 a la
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· Ficha de clase
¡La tiendita!
Puedes utilizar tu libro de texto de Matemáticas, de segundo grado en la página 26.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm
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· Ficha de clase
Yo opino…
recolecta, registra y lee datos en tablas.
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· Ficha de clase
Cajas de regalo
¿Recuerdas que en sesiones anteriores aprendiste que los cuerpos geométricos son aquellos que ocupan un volumen en el espacio
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· Ficha de clase
El calendario
En esta sesión vas a iniciar con las actividades de matemáticas del Bloque 2 de tu libro de texto de Matemáticas, de segundo
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· Ficha de clase
Sistema decimal
Una centena la puedo dividir en 10 decenas, una decena en 10 unidades. Sí, pero siguen siendo la misma cantidad.
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· Ficha de clase
Usando la recta numérica
Realiza un ejercicio más, identificando en cada uno, los números que faltan en los tableros.
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· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
En tu libro de texto de Matemáticas, y consulta 4 pedidos que tiene Don Vicente en la página 85.
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· Ficha de clase
¡Lleguemos a 1000!
Abre tu libro de texto de Matemáticas en las páginas 89 y 90.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
En busca del número más grande
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Revisaremos el apartado de “Poesía en voz alta” que viene en la página 52 de nuestro libro de textos.
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
En muchos lugares nos conviene medir en centímetros, milímetros y metros, por ejemplo, en la casa, en la escuela y en diferentes
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
lectura de información contenida en gráficas de barras.
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· Ficha de clase
Fichas de colores
Para saber cuál cantidad es mayor, nos tenemos que fijar en las centenas, ¿En cuál de las dos cantidades hay más centenas
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