Contenido · Ficha de clase

Pedidos a domicilio

¿En cuánto tiempo dijo que le entregarían su pedido?

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La velocidad de la Tierra

¿Recuerdas sus nombres?

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Viaje en autobús

Si salió a la una de la tarde con 55 minutos y su clase era a las 4.

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Haz tu cita médica

Ahora anota, cuando llegaron Luis y su mamá a la clínica, ¿Quién estaba en consulta?

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Organizo mi tiempo

Pensó que se moriría de frío y de hambre y se la llevó a su casa, como su casa es pequeña, la saca a caminar un rato en las

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La programación

Así que su vuelo debería salir a más tardar a las 13 horas.

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Alimentación y salud

Aprendizaje esperado : Uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos

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Registros incompletos

Aprendizaje esperado: Uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos

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¡Bien protegidos!

Aprendizaje esperado: Uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos

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¿Con o sin calculadora?

Aprendizaje esperado: Uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos

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Para qué sirven las multiplicaciones

identificar su resultado.

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Lotería al revés

El 1 ya que su única multiplicación es 1x1 y al revés es igual, por lo que sólo cuenta una vez, eso mismo sucede con todos

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¡Sin faltantes!

realiza en la computadora al escanear los artículos, pero se descompuso así que el control lo tiene que realizar manualmente, su

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¡Sin faltantes!

realiza en la computadora al escanear los artículos, pero se descompuso así que el control lo tiene que realizar manualmente, su

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Armar multiplicaciones

y anótenlo en su cuaderno, ¿Seguimos? Jugador 1. Ésta tiene el número 7 Jugador 2.

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