Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?

Los alquimistas del siglo XVII no prestaban atención al aspecto cuantitativo de la ciencia; mezclaban sustancias, observaban

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar y representar una ecuación química?

El signo representa que se forma más de un producto diferente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?

El signo +, en los reactivos, significa “reacciona con” y la flecha, “se produce o se forma”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Recuerda que se mantienen unidos por la diferencia de cargas, ya que positivo y negativo se atraen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?

Puede considerarse como uno de los químicos más destacados del siglo XX.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Como excepción tienes al hidrógeno, que se encuentra en la parte superior izquierda, no porque sea metal sino porque los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

Los protones tienen carga eléctrica positiva y los electrones tienen carga eléctrica negativa, lo que hace que el átomo sea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

es igual a 1 negativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos?

Dalton a finales del siglo XIX propone: ANEXO2_Dalton https://youtu.be/dsW|yUl5pGsY

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los materiales?

En 1860 Stanislao Cannizzaro indica que las partículas de los gases no son átomos sino moléculas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

Efectos negativos en la salud por las emisiones de CO2 y otros gases.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

casos la concentración de soluto no sólo impide la reproducción de microorganismos que pueden descomponer los alimentos, sino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

“La alegría y el dolor no son como el aceite y el agua, sino que coexisten.”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

La densidad es una propiedad que no depende de la cantidad de materia, sino del tipo de sustancia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

proceso de aprendizaje, pues el mayor tiempo empleado por los roedores experimentales no radicó en su velocidad de nado, sino

Ver contenido