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Cuadrículas grandes y pequeñas

#page/103 El primer número de la multiplicación es la cantidad de filas y el segundo número se refiere a la cantidad de columnas

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Los ramos de rosas

La segunda pregunta es esta: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm?

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Los viajes de Cigoña

El segundo día hice tres viajes a Isla San Lorenzo.

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Expresiones equivalentes

Felicidades por el gran esfuerzo realizado en tu clase de hoy, seguro que has logrado avanzar mucho.

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De muchas maneras

tendrás 30 segundos para hacerlo. Algunas respuestas pueden ser las siguientes.

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¿Tienen el mismo valor?

deberás hacer primero las multiplicaciones y después sumar los resultados, así que la primera multiplicación da 2 y la segunda

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Transformación de fracciones

La primera figura puedes dividirla en triángulos iguales a los de la segunda figura y así ya tendrías fracciones iguales

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Los ramos de rosas

La segunda pregunta es esta: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm?

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El acertijo

puedes trabajar resolviendo el problema número 4 que está en la página 101 de tú libro de Desafíos Matemáticos de 4to grado

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Casas de colores

En la segunda vuelta vas a tomar octavos y menciona los octavos que salieron en el dado.

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¡Adivina el cuadrilátero!

Si tomas en cuenta la segunda característica que te dan de la figura. entonces la figura es un trapecio.

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Papalotes con cuadriláteros

Esta figura se llama rombo, recuerda que tiene cuatro lados de la misma medida y sus ángulos miden 90 grados.

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La panadería

Y la segunda tarjeta la de (30 + 20) x 4 El 30 corresponde a los boletos que vendió Brenda en la mañana, el 20 corresponde

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Los viajes de Cigoña

El segundo día hice tres viajes a Isla San Lorenzo.

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Multiplico con descomposición

El segundo paso será encontrar una descomposición de los números 25 y 43, para hacer una multiplicación.

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