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¡Vamos a dibujar!

Utilizar una regla para poder realizar los trazos rectos. Indicaciones de la primera figura.

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¡Juguemos a multiplicar!

El primero que diga la respuesta correcta, se queda con el par de tarjetas.

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Valeria y su casita de muñecas

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Contando departamentos

Lee la segunda tarjeta que envió la alumna Paty, que dice: Mi mamá y yo fuimos a la verdulería a comprar verduras para la

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En busca del tesoro

En total, hay $28 En la tercera bolsa hay 8 monedas de $5 ¿Qué operación realizarás para saber cuánto hay en la bolsa?

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¿Cómo organizo mis actividades?

Introduce el calendario como herramienta para la organización cronológica de actividades. ¿Qué vamos a aprender?

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Calculemos el resultado

calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores

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Una visita especial

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¡Multiplicando con planillas!

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Recordemos estrategias para sumar

Recordemos estrategias para sumar

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Reconociendo huellas

Observa el siguiente video para que lo entiendas mejor.

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Geometría con la maestra Rosalba

Geometría con la maestra Rosalba

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¡Adivina, adivinador!

En la primera columna dice, “Tienen aristas rectas y vértices” la segunda dice, “Tienen aristas curvas y no tiene vértices

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Las construcciones de mi imaginación

Para continuar la sesión, construirás tus propias figuras con las piezas de un cubo de soma.

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Descubriendo al impostor

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