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Aportes de la República Restaurada a la Educación

¿Y cómo fue que se volvió obligatoria, gratuita y laica?

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La cultura en México en la época de la Reforma liberal I

https://www.mdt.mx/KrismarApps/index.php/recurso/cargarApp/548/primaria Con base en lo que viste en el video

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El Centenario de la Independencia

Otros recursos que se explotaron fueron las minas de Sonora y Chihuahua, el hierro extraído en Durango y transformado en

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Autoritarismo y represión

debían gobernar cada territorio del país, quiénes debían estar al mando de las fuerzas armadas, cómo se administraban los recursos

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Las diferencias políticas entre los liberales

En el estudio de la Historia contamos con una gran diversidad de recursos, el Libro de Texto Gratuito, a lo largo de nuestras

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Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 2

La administración de los recursos, ¿Quién decide cómo distribuir la riqueza?

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¿Influencia extranjera durante el Porfiriato?

Aunque algunos deportes como el fútbol pudieron popularizarse gracias a que no exigían recursos e instalaciones muy elaboradas

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Para refrescar nuestros aprendizajes: La Revolución Mexicana

Fueron tres artículos: El 3° trata del derecho a la educación laica, gratuita y obligatoria que debe ser impartida

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Una Constitución revolucionaria

Estableció la soberanía nacional sobre los recursos naturales, eso significa que, aunque los extranjeros podían tener terrenos

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¿Qué era moderno durante el Porfiriato?

manera, no sólo había una profunda desigualdad entre las clases sociales, sino también entre regiones y ciudades: los recursos

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La guerra cristera

plasmado en la Constitución de 1917 en su artículo tercero, en el que se estableció que la educación debía ser pública, gratuita

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Y después de la Revolución, ¿qué pasó?

, con la intención de contribuir a la educación gratuita y uniforme para todas y todos los mexicanos.

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En busca de la identidad nacional

Entre sus obras más representativas se encuentran Un hogar sólido, Los recuerdos del porvenir, y “La culpa es de los tlaxcaltecas

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Explosión demográfica y seguridad social

El campo se pobló y los habitantes encontraron recursos para subsistir, entre otras razones porque entre 1930 y 1960, gracias

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¿Un Milagro Mexicano?

Resultaba más importante producir recursos para continuar la guerra que para la diversión de niños y niñas.

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