Resultados para: «no-david»
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· Ficha de clase
El que se enoja, ¿pierde?
María: ¡Pero eso no tiene nada que ver conmigo! Ya no soy una niña, ni tampoco nadie me maltrata. No es mi caso.
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· Ficha de clase
Tus decisiones tu plan de vida
Además, es importante que te sientas segura o seguro de tus decisiones, no tengas miedo de decir “NO” cuando no te sientas
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· Ficha de clase
Tus decisiones tu plan de vida
Además, es importante que te sientas segura o seguro de tus decisiones, no tengas miedo de decir “NO” cuando no te sientas
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· Ficha de clase
El ABCD para transformar la emoción
Te das cuenta de que, en el caso de Adriana si no hubiera cambiado sus pensamientos y emociones, quizá no estaría ahí y no
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· Ficha de clase
¡Sin miedo… al miedo!
¿No crees?
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· Ficha de clase
¡Sin miedo… al miedo!
¿No crees?
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· Ficha de clase
A veces se gana, a veces se pierde
“No pasa nada”.
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· Ficha de clase
A veces se gana, a veces se pierde
Veamos ahora que NO debemos hacer cuando notas que alguien está triste:
Decirles frases como “No llores” o “No pasa nada
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· Ficha de clase
Sueña, actúa y consíguelo
Tres palabras que describan lo que NO QUIERO SER y tres que describan lo que NO QUIERO HACER en el futuro.
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· Ficha de clase
Diferencias de poder entre personas y grupos
Las niñas y los niños, por ejemplo, cuando los obligan a saludar a un adulto que no conocen y no quieren hacerlo, pero el
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· Ficha de clase
Diferencias de poder entre personas y grupos
Porque quizá no cuenten con información sobre sus derechos, o tengan una necesidad muy grande, no hablan el mismo idioma,
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· Ficha de clase
Te invito a mi fiesta
Karina: No, claro que no.
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· Ficha de clase
Te invito a mi fiesta
Karina: ¿No te invitaron?
RAMÓN: No me invitaron y a todos mis amigos sí.
Karina: Ramón, no te preocupes.
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
Ahí no me molestarán, ahí no me harán sentir mal, ni incómodo ni nada de eso que provocan estas emociones.
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven las normas y las reglas?
como tu mamá que no te deja mirar televisión si no terminas tu comida.
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