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Coherencia… ¿para qué?

Esto lo sabes porque se mencionan datos sociodemográficos como la edad, el sexo y la localidad.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Uno lo usarás para localizar las ideas principales y el otro lo ocuparás para las secundarias.

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¿Qué cultura te gustaría conocer?

La cultura mixteca, ¿dónde se localiza?, ¿el lugar que menciona el mito existe actualmente?

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Usos y costumbres

De igual forma, si recibes visitantes en tu localidad y tienes la oportunidad de explicarles sobre tu cultura, hazlo para

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En la diversidad se encuentra la identidad

¿Qué sucedió en esa localidad, donde Malala estudiaba con tanto empeño?

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La radio sigue vigente

Después de haber hecho un recorrido por la Importancia de la Radio como medio de difusión, localiza en la siguiente “Sopa

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Ayer y hoy

De igual manera, para reafirmar lo que aprendiste, localiza en tus libros de texto el Aprendizaje esperado: Emplea las TIC

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Acontecimientos y tramas del Renacimiento

Localiza en tu libro de texto, el aprendizaje esperado: “Infiere algunas características del Renacimiento a partir del análisis

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Valores de dos épocas

El primero de ellos es la urbanización, pues se tiene el fenómeno de la emigración de la gente rural que se dedicaba a trabajar

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Descubriendo la respuesta

Por ejemplo: “mira morir el día”, puedes localizar oculta la palabra “amor”.

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No es lo mismo, pero es igual

Para sintetizar hay varias maneras de hacerlo, localiza la idea principal, pero ésta la has ocupado para seleccionar la definición

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Conceptos, conceptos y más conceptos

El reto de hoy: Localiza en tu libro de texto el aprendizaje esperado: “Establece relaciones entre conceptos en

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¿Cómo los resolvemos?

Entrevistar a alguien de la localidad https://www.youtube.com/watch?

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Informes organizados

Cómo pudiste darte cuenta a lo largo de la sesión, localizar las ideas principales y secundarias es una tarea que te ayudará

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Recursos para ideas coherentes

Observa ej ejemplo para localizar algunos y distinguir su uso.

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