Contenido · Ficha de clase

¡Aires de familia!

Son su rasgo en común, y lo importante es ver que todos llevan “H”.

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Te quiero decir lo que siento

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Leer para disfrutar

Mira lo qué te propone el libro de texto en la página 49.

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Palabras que dan sentido

Palabras que dan sentido

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¡Construyamos definiciones!

encontrar lo que se busca.

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Entre todos definimos

¿Qué te parece si ahora las buscas en el diccionario para verificar que estés en lo correcto?

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¿Quién escribe poemas?

Recuerda que hay más libros que vida. Elige lo que más te guste, y disfruta de tu lectura.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

¿Qué te parece si le agregamos lo siguiente?   Pero qué loco, el panadero, que mojó su coco, en el aguacero.

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Los poemas y sus características

¿Qué hacemos? Los poetas expresan sus emociones y pensamientos a través de lo que escriben.

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De músicos, poetas y locos.

Es una manera de expresar lo que sentimos puesto en palabras.

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Desplegando ideas

Verás que con ayuda del diagrama acabarás rapidísimo.¿Qué hacemos?

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¡Revisemos el folleto!

¿Qué sintieron cada una con respecto a lo que la otra familia había encontrado? tú, ¿Hubieras sentido lo mismo?

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¡A elaborar diagramas!

¡Qué interesante la información que acabas de revisar!

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Vamos a escribir adivinanzas

Espero que con esto quede claro lo que son las adivinanzas.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Ahora vamos a identificar qué datos nos proporciona cada uno de los documentos que acabamos de conocer y que seguramente

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