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¡A jugar!

Observa el siguiente video que te mostrará como se juega Piak, de 0:48 a 3:00 min. Pai pai.

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¡Este cuento sí que da miedo!

Actividad 3: Selecciona un personaje, describe lo que le sucede y también agrega algún rasgo del personaje; ya

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Conociendo mis derechos

Actividad 3 Para concluir realiza la siguiente tarea.

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Planeación de mi carta de opinión

Actividad 3 Ahora, pensarás en la selección del tema o hecho sobre el que escribirás tu carta de opinión.

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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

las opiniones de los autores de las cartas que ahí se reproducen y, luego, reconocer la estructura de los textos y las funciones

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Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

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Mi opinión en una carta

Aprendizaje esperado : identifica algunas de las principales características y funciones de las cartas

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De vuelta al cuento y a la obra de teatro

Actividad 3 Lee los siguientes diálogos con atención y respond

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

Señor Juan José : Pero, ¿Cómo funciona?

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La milpa como herencia ancestral

Actividad 3 Realiza el ejercicio considerando lo que se te pide en el cuadro.

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¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

tratar de realizar un resumen previo, destacando lo esencial de la historia, es decir, aquello que la hace funcionar

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Actividad 3 ¿Sabes que significa la palabra anonadado o anonadada?

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

  Actividad 3   Utiliza tu diccionario para saber el significado de “Drama”.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Actividad 3 Ahora ha llegado un momento muy importante, realiza la lectura de un relato histórico escrito por

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

realiza el tercer domingo de febrero y en Huautla de Jiménez, se celebra la festividad de Todos Santos del 27 de octubre al 3

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