Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

Aprendizaje esperado: Al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Exponiendo mis ideas

Aprendizaje esperado: Al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Narramos en forma escrita

esperado : Adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar

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Datos e interpretación de textos

Las leyendas y recomendaciones de cuentos de esta sesión, es importante saber acerca del autor, así como de las experiencias

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

En el momento que el abuelo o la abuela te reciba, el adulto que te acompaña expresará su reconocimiento con reverencias

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La preparación del nikbil ich

escribiendo más textos y hacen el proceso de revisión y corrección, acompañados de su profesor o de alguien que tenga mayor experiencia

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Rimas, coplas y música

A continuación, lee un show de magia, y para completar esta experiencia imagina que eres un espectador del show.

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De lo oral a lo escrito

dapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Expresa si recomendaría los textos leídos, por qué y a quién.

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Leamos datos interesantes

¿Lo puedes asociar a tu experiencia personal ¿Qué datos ya sabías?

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¿Cómo cambia el significado?

A continuación, observa las siguientes imágenes de rostros que expresen distintas emociones y relaciónalas con las oraciones

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Luis se quita la máscara y expresa.

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De principio a fin

la importancia que tiene planear tu texto antes de que empieces a escribir, es decir, tener un plan de lo que quieres expresar

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Al exponer: Expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

· Presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa

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