Resultados para: «describir-situaciones_1»
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situaciones?
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
En casa, ¿qué situaciones identificas que causen risa? Ahora que las reflexionas, ¿son o no son chistosas?
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
Énfasis: jugar con los objetos cotidianos y los elementos del arte para representar distintas situaciones trágicas de su
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Intenta describir cada aspecto que identifiques: cómo es el paisaje de tu localidad y cómo era antes.
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· Ficha de clase
Historias de cuarentena
En las imágenes, hay personajes que pueden ser parte de mundos alternos, puedes estar en situaciones mágicas.
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· Ficha de clase
Ponte los lentes del arte
Integra el movimiento que percibes en ellas para crear personajes y situaciones.
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
explora formas de intervención en una problemática social para incidir creativamente en diversas situaciones.
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas situaciones
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· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
las formas, las palabras, los colores, el sonido y el movimiento para crear sus obras y lanzar críticas, denunciar situaciones
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· Ficha de clase
Mi casa, un rinconcito especial
rinconcito especial, podrás recordar personas, momentos especiales, tradiciones que te hacen sentir orgulloso de tu familia, situaciones
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Posteriormente, reflexionaste sobre las huellas personales, aquellas que te permiten recordar situaciones, sensaciones, sonidos
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Después, recuerda momentos o situaciones que hayan sido importantes para ti.
Relaciona tus recuerdos con colores.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
analiza implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Después, recuerda momentos o situaciones que hayan sido importantes para ti.
Relaciona tus recuerdos con colores.
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
encuentres a tu alrededor.Consigna 15:
Toma un objeto que tengas en casa, con los ojos cerrados y utilizando el tacto, describe
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
muy bien tu mapa, y con base en las imágenes, sensaciones y recuerdos que te produzca, elabora una frase que intente describir
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