Contenido · Ficha de clase

Revisión de tu autobiografía

¿Sus ideas son claras? ¿Qué criterios o indicadores considerarías para revisarlos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: biografías y autobiografías

Permiten darle coherencia a las ideas que forman parte de nuestros textos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

“Hombres y mujeres parecían atareados, ansiosos y como dominados por una idea fija.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La radio y sus orígenes

¿Qué importancia consideras que tiene este medio de comunicación en tu comunidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Importancia y características de la radio

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: breves datos históricos sobre la invención

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de guion radiofónico II

Una radio comunitaria es una estación de transmisión que ha sido creada con la intención de favorecer a una comunidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planificación de un programa de radio

Puedes revisar el guion de la página 35, para que comiences a organizar tus ideas o usar el siguiente formato: https://libros.conaliteg.gob.mx

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizadores gráficos

Un mapa mental es un diagrama o herramienta de aprendizaje, se utiliza para representar conceptos o asociar ideas sobre un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Funciones y estructura del reportaje

El reto de hoy: Investiga algún tema de tu comunidad que te interese para tu reportaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características del reportaje y de tu localidad

¿Qué aspectos considerarías relevantes para el reportaje de una comunidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de un reportaje

Paráfrasis: se citan las ideas, pero con palabras propias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y guiones en una entrevistal

Ejemplo: Suponiendo que te hago una entrevista sobre tu comunidad, te preguntaría. ¿Participas en algún comité vecinal?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estrategias para una buena evaluación

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: - Explorar estrategias comunes para resolver

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Emplearás el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

Toma nota y complementa con tus ideas. Ahora observa otro organizador gráfico sobre el cuento de terror.

Ver contenido