Resultados para: «compartir-textos»

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¡Qué bueno...aunque este del asco!
Contenido · Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque este del asco!
Curati le compartió, sobre qué se debe hacer si sientes un olor o sabor desagradable de algún alimento o de alguna bebida.Antes
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Benito Juárez
Contenido · Ficha de clase
Benito Juárez
Comparte con ellos, lo importante que fue Benito Juárez para nuestro país.
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¿Dónde nos divertimos?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
Ahora dibuja cómo te imaginas ese lugar.Mientras realizas el dibujo, te comparto que el origen de los papalotes es en China
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¡Vamos a divertirnos!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Quiero compartirte que, en el lugar donde vivo, hay una biblioteca donde se reúnen las personas a practicar ajedrez.
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El nuevo parque
Contenido · Ficha de clase
El nuevo parque
¿Qué lugar se menciona en el texto? Luisa menciona que son las mesas amarillas para jugar ajedrez.
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El olfato nos guía
Contenido · Ficha de clase
El olfato nos guía
Los olores que percibes en el ambiente también te ayudan a identificar y prevenir peligros, por ejemplo: Te voy a compartir
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Características de los sólidos
Contenido · Ficha de clase
Características de los sólidos
Las actividades que vas a llevar a cabo están relacionadas directamente con las de tu libro de texto, en la página 142 https
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¿Cómo son los líquidos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Todo lo que contienen estos recipientes son líquidos porque comparten características, como: Toman la forma del recipiente
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¿Cómo cambia nuestro medio?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Para comenzar, lee lo que te comparten compañeras y compañeros de segundo grado respecto a la siguiente pregunta.
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Llegó la primavera
Contenido · Ficha de clase
Llegó la primavera
Escribe tu reflexión en tu libreta para después poder compartirla con tu maestra o maestro.
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El invierno en nuestro país
Contenido · Ficha de clase
El invierno en nuestro país
A través de este escrito, Eli pudo compartirte cómo es que ella se da cuenta cuando el invierno ha llegado al lugar en donde
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Cuidemos el medioambiente
Contenido · Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
la separen".Gracias por compartirnos lo que observaste, ahora elije las tarjetas y arma el par.Lo que se te acaba de compartir
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¡Cuántos museos!
Contenido · Ficha de clase
¡Cuántos museos!
muy importantes para cada una de las comunidades y estados del país, que merecen ser conservados y resguardados para compartir
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Mi museo
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Mi museo
Lo que nuestro compañero nos compartió va en el tema 4.
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Los objetos son parte de nuestra comunidad
Contenido · Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Parte de estos objetos tienen una gran relación con las costumbres y tradiciones, un ejemplo claro, es el Museo Textil de
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