Contenido · Ficha de clase

Hagamos un acuerdo

Andrea tira la ficha al número 4 y enseguida avanza.

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Mis amistades y mi grupo escolar

v=dJ_hK3RfT-4 En el video conociste que las amigas y amigos nos comparten cosas que han pasado, algunas divertidas o chistosas

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Mis amistades y mi grupo escolar

v=dJ_hK3RfT-4 En el video conociste que las amigas y amigos nos comparten cosas que han pasado, algunas divertidas o chistosas

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Para comenzar con esta sesión lee la siguiente historia que se llama “Trencitas de plastilina” en donde 4 amigas y amigos

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

Observa el siguiente video que aborda el tema de la diversidad cultural de México, a partir de las 3:35 a 4:36 CONACULTA

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Aparte tienes 4 imágenes que son parecidas a las de la casita. Escoge una imagen y busca su pareja dentro.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

uno de esos momentos, tanto Carmen como Lavinia, dan a la otra, lo mejor de sí mismas.Entonces, este es el momento número 4

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Hagamos un acuerdo

Andrea tira la ficha al número 4 y enseguida avanza.

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My face

Green, verdes, blue, azul, or Brown, café; y pestañas se dice eyelashes

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Las señales del semáforo

Alto 3 Traffic light Semáforo 4

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Transitando por la vía pública

Notebook /cuaderno Pencil /Lápiz Colour pencils Red & Blue

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Jugando con los saludos en inglés

It was Tommy, Tommy was so happy. 4) Tommy said: hello, my names is Tommy.

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¿Y cómo saludo?

¿Y qué saludo usarías si fueran las 4:00pm?

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Señalizaciones en el parque

Look at these colors: red, blue, red.

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Los objetos del hogar y su localización

Claudia Piccoli, del minuto 00:10 al 4:40 https://youtu.be/gJ0dxsc9h4U Time to say goodbye.

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