Resultados para: «afrontar-un-problema»
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
El reto de hoy:
Para terminar la clase, pongamos un reto, identifica las frases adjetivas en un texto que encuentren en un
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
identifica los elementos y el orden de presentación de la escritura en un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto.
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
recupera información relevante mediante notas y las emplea al redactar un texto.
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
¿Qué es un diagrama?
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
describe un proceso cuidando la secuencia de la información.
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· Ficha de clase
Origami paso por paso
describe un proceso cuidando la secuencia de la información.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
algún momento importante, que posteriormente se convertirá en un recuerdo.
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
¿Tu texto lleva un orden cronológico, es decir, un orden en el tiempo?
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Ahora vamos a revisar los verbos que hay, nací, ¿Es un verbo?
Sí, es un verbo, igual que “salió”.
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
Ahora trata de repetirlo, también se te trabo la lengua…
“Pepe pica papas con un pico, con un pico pica papas pepe pecas”
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