Resultados para: «teatros»

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Ficha: Trabajo en equipo
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Ficha: Trabajo en equipo
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para
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El recopilador de leyendasl
coleccion · Ficha de clase
El recopilador de leyendasl
Revisión del uso de figuras retóricas y frases adjetivas.Propiedades y tipos de textos: Elementos convencionales de la edición
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El recopilador de leyendas
coleccion · Ficha de clase
El recopilador de leyendas
Revisión del uso de figuras retóricas y frases adjetivas.Propiedades y tipos de textos: Elementos convencionales de la edición
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Mis tareas llegan a su destino
coleccion · Ficha de clase
Mis tareas llegan a su destino
Textos de los niños.
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Mis tareas llegan a su destino
coleccion · Ficha de clase
Mis tareas llegan a su destino
Textos de los niños. Ejemplo 1 Ejemplo 2 Ejemplo 3. Español Ejemplo 4.
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El recopilador de leyenda
coleccion · Ficha de clase
El recopilador de leyenda
Una recopilación es cuando unes varios textos para formar uno solo, en una recopilación seleccionamos de un tema mayor lo
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Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
coleccion · Ficha de clase
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
Hoy sólo trabajarás con textos de la tradición popular.
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Repaso: biografías y autobiografías
coleccion · Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Signos de puntuación Facilitan la lectura y la comprensión de textos.
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
coleccion · Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Énfasis: Exploración de textos informativos.
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Un texto para cada situación
coleccion · Ficha de clase
Un texto para cada situación
función social de al menos tres tipos de texto (noticia, cartel y relato tradicional) a partir de la lectura breve de textos
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
coleccion · Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Aprendizaje esperado: elige un tema de su interés sobre el cual desea aprender más.Énfasis: exploración de textos informativos
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
coleccion · Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Énfasis: exploración de textos informativos.
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Un texto para cada situación
coleccion · Ficha de clase
Un texto para cada situación
se pueden comprender.En esta sesión vas a seguir trabajando con varios textos.
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Un texto para cada situación
coleccion · Ficha de clase
Un texto para cada situación
En esta sesión vas a seguir trabajando con varios textos. Cada texto sirve para un propósito específico.
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¿Qué se anuncia?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué se anuncia?
y reconoce algunas de sus características: Imágenes llamativas que pueden comunicar algo o sólo ser ilustrativas, con textos
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