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Ciudadanía y libertad

organizados puedan exigir respeto a sus derechos de expresión, protección, manifestación, pero a lo largo de la historia se ha observado

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La igualdad como proceso

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Valoremos la igualdad

Escucha la última pregunta que se hizo: ¿en qué ámbitos observas que la igualdad se manifiesta de manera más evidente?

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

El reto de hoy: Apóyate de tu libro de texto, en tu profesora o profesor de asignatura, algún familiar o persona de confianza

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Observas que Wendy valoró sus capacidades, definió metas y tomó decisiones responsables.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Puedes enviarla a tu profesora o profesor para recibir retroalimentación.

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Es muy importante que lleves a cabo un proceso de introspección, para reconocer tus emociones y sentimientos.

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La adolescencia en la historia

Has observado que la perspectiva de la adolescencia cambia con el tiempo y las condiciones de la sociedad.

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La importancia de ser diferentes

Profundiza un poco en la manera en que se expresa la cultura en las diferentes sociedades, observando el siguiente video

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Promovamos el bienestar

Estas nuevas estrategias y compromisos serán de gran ayuda en este proceso de adaptación a la nueva realidad.

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Participemos en la construcción de la igualdad

Ha sido un proceso largo y complejo, pues durante gran parte de la historia de la humanidad, el trato distinto y la situación

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

Lograr avanzar en todos ellos implica procesos de aprendizaje desde las dimensiones personal y social.

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El ejercicio de la libertad en una balanza

Compártelo más adelante con tu familia, personas cercanas y con tu profesor o profesora.

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Desigualdad y marginación en el mundo

Observarás que hay diferentes problemas motivados por la desigualdad.

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Pertenecer a la humanidad en un mundo global

A ese proceso de mejora en la calidad de vida se ha llamado desarrollo.

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