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Si me fijo bien, claro que le entiendo

No te quedaste con la duda, ¿Qué es lo que sucede con Alicia y con todos estos personajes?

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¿Qué te hace reír?

Vamos a compartir esta sesión con ustedes, estudiantes de tercer grado, así como con padres de familia y demás niñas y niños

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¡Aires de familia!

Comienza disfrutando unas hermosas poesías escritas por nuestro excelente poeta José Gorostiza.

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Te quiero decir lo que siento

Lee con atención y disfruta. ¿Pudiste identificar de qué habla el poema?, ¿Qué te hizo sentir, recordar?

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Leer para disfrutar

Con alguien de tu familia, comenta y reflexiona cada una de las siguientes preguntas al termina de leer cada poema.

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Palabras que dan sentido

, con la enfermedad.

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¡Construyamos definiciones!

con puntajes.

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Entre todos definimos

¡Has concluido con el crucigrama!

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¿Quién escribe poemas?

Conozcamos ahora sobre la vida de otro poeta, que tiene que ver con Gabriela Mistral en cierto sentido.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Ahora intentemos escribir un poemita de una estrofa con cuatro versos, yo te doy el primer verso. En el mes de enero.

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Los poemas y sus características

En este caso, este fragmento fue sacado del poema con el título “Apegado a mí” después tenemos el verso, estos son los renglones

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De músicos, poetas y locos.

Podemos jugar con el volumen, con la velocidad, con las pausas.

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Desplegando ideas

Observa con detenimiento el diagrama, y discute con alguien cercano que te pueda ayudar. Toma nota de sus reflexiones.

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¡Revisemos el folleto!

Es así como has terminado con la revisión de tu folleto.

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¡A elaborar diagramas!

Pueden alternar la modalidad del salto en cada turno: saltar con el pie izquierdo, saltar con el pie derecho, saltar con

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